第六百0章 鹏程书塾
子凡奶奶:“当然会有啰,而且会挤破头。我家子凡若有这样的机会,考个举人是绝对有把握的,可惜连这样的梦都做不起。”
云彪:“这里有不有办书塾的房子可卖?”
子凡:“只要有钱,商员外家那一套房子买来办书塾,就是最好的房子。”
泽生:“是的,商员外的儿子在绥安城做了官,把绥安城说的好到天上去了,临安城就根本没法比。所以他们要把这里的房子卖掉,全家人都迁到绥安城去。”
云彪:“还有这事,你们带我去看看,要是办妥了,你们就是这书塾的第一批免费学子。”
五个孩子听说免费上书塾,激动的心潮澎湃。立即就带着阿曼达云彪去看房子。
云彪掏出五两银子,递给子凡奶奶说,这点银子,你老人家拿去买点柴米油盐,暂缓燃眉之急。
子凡奶奶坚辞不受,云彪说:“我们的银子多的是,吃一餐饭都不止花费这么多,你就放心拿着吧。”
子凡奶奶推辞不了,只好接受了,这是她做鞋卖,三年也挣不到的啊。
五个孩子把云彪、阿曼达带到商员外家,原来也就在这个巷子里。云彪敲开门,和阿曼达走进院子。这是一栋四合院建筑,布局合理,房间多,厅也多,确实适合做书塾。
商员外得到门人传报,从里屋来到院中,问云彪:“贵客到敝舍来,有何见教?”
云彪:“听说商员外这座四合院要卖,可有此事?”
商员外:“确有此事,不知客官是否有意将这宅子买下。”
云彪:“既然你是真想卖,就开个价吧!”
商员外:“实不相瞒,我是急于出手,所以愿意价钱低一点,但是要一次性付清。”
云彪:“这个好说,买房子当然会一次性付清,我还不想做欠债人。”
商员外大喜:“那好,一口价,八百两银子。”
云彪拿出八百两银子,弟给商员外:“写契约吧!”
商员外从来没见过一句话都不多说,就掏出八百银子买下了房子的人,既高兴又惊讶,马上叫账房先生写下房契。只一个小时,就钱房两清,这套四合院就是云彪的了。
商员外还要在这里住两天,做搬家的事,云彪则写出招聘书塾先生的广告,满大街张贴。
要想办好学塾,师资条件最重要。招聘广告在古境里是件新鲜事,效果也很轰动。
就广告本身这件事来说,就很有挑战性了。以前只有城主府才能以官方的名义张贴官府类的文书,而招聘广告只不过是黎民百姓的一种商业行为,也敢到处张贴,这就挑战了官家的威严。
如果民众效仿,把广告形式应用到其他方面,无形中就削弱的官家的威严,提高了民众的地位。
临安城的人多,城内有百万人,城外有两三百万。
临安城的地理位置在五城的中间,是五城通衢的要津,得天独厚的地理位置,使这里特别繁荣。
这里的商业行为多,社会矛盾多,写契约、打官司的人也多、文理先生的兴盛也应运而生。
云彪的招聘书塾先生的广告,对文理先生的冲击最大。文理先生做的是商业生意,有人请才能收取到润笔之资。没人请就一文不得,收入不稳定。书塾先生是固定工作,收入稳定,好根椐固定的收入来计划自己的开支,量入而出。
最重要的是,招聘广告开出的薪水很高,是一般的书塾先生的两倍,等于一个人拿了两分钱,一个人顶两个人的收入。这个诱惑太大了。
文理先生是街头摆摊的一伍,社会地位比书塾先生低,虽然收入和书塾先生差不多,但没书塾先生的稳定。看到招聘广告的文理先生,没有一个不动心的,纷纷拥进青云巷商府来应聘,还有些本来是书塾先生的,冲着两倍的高薪,也来应聘。
来应聘的人很多,就有了择优录取的条件。阿曼达、云彪亲自主持面试。阿曼达、云彪的择优条件与别人不同,对文字功底还是其次,最重要的是应聘人的教学方法,思维、观念。
他们俩办的学塾不仅要让孩子们学到文字知识,还要学会做人,适应社会潮流变化,做引领社会前进的精英人物。
经过考试之后,每人参加应聘考试的人都领到了当天的工资,这样即使没有被录取,也没有白费工。‘
云彪叫他们每个人留下了联系地址,回去等待录取通知,半个月内没有接到录取通知的,就是没有被录取,请自行安排,不用再等了。
两天后,商家搬走,云彪雇了几个短工,把房屋打扫干净。全部装饰粉刷一新。
这一次招聘,录取了十个书塾先生,云彪要先生们列出书塾需用的一切清单,雇人采购。先生的工钱从这一天算起。
商家留下的一切家具都送给了子凡等五个孩子家,并雇人给他们送到家里。云彪以让子凡奶奶到书塾做了勤杂工,帮助烧开水,送资料等杂事,不仅解决了老太太的生活,每月还能拿到不菲的工钱,子凡奶奶激动的泪眼蒙眬。
书塾所需要的设备,全部买新的,阿曼达一边采购、布置书塾,一边叫先生一边写招生简章。
阿曼达对写招生简章的先生说:“一,这个书塾叫鹏程书塾。二,招六岁以上的适龄儿童,不分男女。三,免交学费。四,书塾包伙食,家离的远的包住宿。五,择优录取,不分贫富贵贱。
书塾先生一个个瞪大了眼,感到有点不可思议,人家办学是为了赚钱,这个鹏程学校是为了贴钱。
但愿这个书塾能够长长久久地办下去,千万别只办一个月就象肥皂泡一样破灭。
招生简章一贴出去,整个临安城都沸腾了。小小的青云巷,平时寂静无声,现在一下子拥挤不堪,报名的如春江小鱼,来来往往,摩肩接踵。
书塾先生的录人标准与阿曼达、云彪的录人标准有不小的差距。云彪、阿曼达亲自主持考试,不用书塾先生参予。
这次录取了一百学生,年龄六到十二岁不等。但基本的共同特点是:一智力超群。二,机灵敏感。三,更新观念快,容易接受新事物。
商家三个大厅,用来做教室,一百个学生,分成三个班。十一到十二岁的一个班,九到十岁一个班,六到八岁一个班。十个先生中先出一个任塾长,管理先生。三个先生教一个班,平均一个先生教十个学生。
阿曼达把课程进行了改革,模仿地球教学,教文字的专门教文字,教算术的专门教算术,教自然的专门教自然。
书塾的先生开始不适应,但是他们拿着书塾的工钱,就必须按书塾的规定教学。
教了半个月之后,书塾先生看到了这种教学模式的优越性,不仅很快就习惯了,而且觉得这种模式很好。学有所专,各有所长,这样的模式让每个先生的特长都得到了充分的发挥。
先生们选了自己精通的教科,各门教科的先生就都是优秀特长的先生了。明师出高徒,好先生教出来的学生当然成绩优秀,综合起来就是门门精通。
云彪、阿曼达在招考中向贫困子弟倾斜,一百个学生中有八十多个是穷人的孩子。这些穷孩子没有读书机会,对这个天降的机会当然是格外地珍惜。特别是那些十岁到十二岁的孩子更加是如饥似渴,拼命地学习,巴不得一天学到三天甚至更多天的东西。
一年之后,临安城一年一度的童生考试举行。经过角逐,鹏程书塾的一百个孩子全部上榜。这一爆炸性的新闻,震动了临安城。
一个月之后,临安城的秀才考试也如期而至,考试结果更让临安城的人惊爆眼睛,鹏程书塾的学生又是百分之百的全部上榜。临安城出现了七八岁的秀才,一时成了天下奇闻。
两场考试给鹏程书塾带来了地震式的轰动,也给鹏城书塾来了许多麻烦。
最先引起重视的是城主巫光,开始是鹏城书塾招聘书塾先生的广告,巫光就发现了,只不过那时以为贴广告的人是小聪明,虽然有点挑畔官家威严的味道,但还不伤大雅,作为城主,没必要为这点小事而操心劳神。
接着是招生广告,巫光同样不以为意。这次的童生、秀才两场大考,把鹏程书塾展现的淋漓尽致,巫光就高度重视了。
从民声里听的出,鹏城书塾的威望达到了临安城的历史顶点,超过任何一个单位或个人的威望,巫光与鹏程书塾比起来,也显得黯然失色。这令巫光难以容忍。
最让他不能忍的是鹏城书塾放出风声,下半年还要办鹏程书院。书院的招的生源就是秀才,都是精英人物。再在鹏程学院深造一年,都考中了举人,那就是大麻烦的事了。
鹏程书院考中举人的考生就会成为府主府中的中坚力量,要是这些人联合起来,搞些绥安、永安、靖安三城的什么选举,他这个城主还真没能力制止。
想到这些麻烦事,巫光感到了形势严峻,必须得想法阻止鹏程学院的开办。
巫光发现自己对鹏程书塾的创办人小视了,至今连这个人的名字、来历都不清楚。
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云彪:“这里有不有办书塾的房子可卖?”
子凡:“只要有钱,商员外家那一套房子买来办书塾,就是最好的房子。”
泽生:“是的,商员外的儿子在绥安城做了官,把绥安城说的好到天上去了,临安城就根本没法比。所以他们要把这里的房子卖掉,全家人都迁到绥安城去。”
云彪:“还有这事,你们带我去看看,要是办妥了,你们就是这书塾的第一批免费学子。”
五个孩子听说免费上书塾,激动的心潮澎湃。立即就带着阿曼达云彪去看房子。
云彪掏出五两银子,递给子凡奶奶说,这点银子,你老人家拿去买点柴米油盐,暂缓燃眉之急。
子凡奶奶坚辞不受,云彪说:“我们的银子多的是,吃一餐饭都不止花费这么多,你就放心拿着吧。”
子凡奶奶推辞不了,只好接受了,这是她做鞋卖,三年也挣不到的啊。
五个孩子把云彪、阿曼达带到商员外家,原来也就在这个巷子里。云彪敲开门,和阿曼达走进院子。这是一栋四合院建筑,布局合理,房间多,厅也多,确实适合做书塾。
商员外得到门人传报,从里屋来到院中,问云彪:“贵客到敝舍来,有何见教?”
云彪:“听说商员外这座四合院要卖,可有此事?”
商员外:“确有此事,不知客官是否有意将这宅子买下。”
云彪:“既然你是真想卖,就开个价吧!”
商员外:“实不相瞒,我是急于出手,所以愿意价钱低一点,但是要一次性付清。”
云彪:“这个好说,买房子当然会一次性付清,我还不想做欠债人。”
商员外大喜:“那好,一口价,八百两银子。”
云彪拿出八百两银子,弟给商员外:“写契约吧!”
商员外从来没见过一句话都不多说,就掏出八百银子买下了房子的人,既高兴又惊讶,马上叫账房先生写下房契。只一个小时,就钱房两清,这套四合院就是云彪的了。
商员外还要在这里住两天,做搬家的事,云彪则写出招聘书塾先生的广告,满大街张贴。
要想办好学塾,师资条件最重要。招聘广告在古境里是件新鲜事,效果也很轰动。
就广告本身这件事来说,就很有挑战性了。以前只有城主府才能以官方的名义张贴官府类的文书,而招聘广告只不过是黎民百姓的一种商业行为,也敢到处张贴,这就挑战了官家的威严。
如果民众效仿,把广告形式应用到其他方面,无形中就削弱的官家的威严,提高了民众的地位。
临安城的人多,城内有百万人,城外有两三百万。
临安城的地理位置在五城的中间,是五城通衢的要津,得天独厚的地理位置,使这里特别繁荣。
这里的商业行为多,社会矛盾多,写契约、打官司的人也多、文理先生的兴盛也应运而生。
云彪的招聘书塾先生的广告,对文理先生的冲击最大。文理先生做的是商业生意,有人请才能收取到润笔之资。没人请就一文不得,收入不稳定。书塾先生是固定工作,收入稳定,好根椐固定的收入来计划自己的开支,量入而出。
最重要的是,招聘广告开出的薪水很高,是一般的书塾先生的两倍,等于一个人拿了两分钱,一个人顶两个人的收入。这个诱惑太大了。
文理先生是街头摆摊的一伍,社会地位比书塾先生低,虽然收入和书塾先生差不多,但没书塾先生的稳定。看到招聘广告的文理先生,没有一个不动心的,纷纷拥进青云巷商府来应聘,还有些本来是书塾先生的,冲着两倍的高薪,也来应聘。
来应聘的人很多,就有了择优录取的条件。阿曼达、云彪亲自主持面试。阿曼达、云彪的择优条件与别人不同,对文字功底还是其次,最重要的是应聘人的教学方法,思维、观念。
他们俩办的学塾不仅要让孩子们学到文字知识,还要学会做人,适应社会潮流变化,做引领社会前进的精英人物。
经过考试之后,每人参加应聘考试的人都领到了当天的工资,这样即使没有被录取,也没有白费工。‘
云彪叫他们每个人留下了联系地址,回去等待录取通知,半个月内没有接到录取通知的,就是没有被录取,请自行安排,不用再等了。
两天后,商家搬走,云彪雇了几个短工,把房屋打扫干净。全部装饰粉刷一新。
这一次招聘,录取了十个书塾先生,云彪要先生们列出书塾需用的一切清单,雇人采购。先生的工钱从这一天算起。
商家留下的一切家具都送给了子凡等五个孩子家,并雇人给他们送到家里。云彪以让子凡奶奶到书塾做了勤杂工,帮助烧开水,送资料等杂事,不仅解决了老太太的生活,每月还能拿到不菲的工钱,子凡奶奶激动的泪眼蒙眬。
书塾所需要的设备,全部买新的,阿曼达一边采购、布置书塾,一边叫先生一边写招生简章。
阿曼达对写招生简章的先生说:“一,这个书塾叫鹏程书塾。二,招六岁以上的适龄儿童,不分男女。三,免交学费。四,书塾包伙食,家离的远的包住宿。五,择优录取,不分贫富贵贱。
书塾先生一个个瞪大了眼,感到有点不可思议,人家办学是为了赚钱,这个鹏程学校是为了贴钱。
但愿这个书塾能够长长久久地办下去,千万别只办一个月就象肥皂泡一样破灭。
招生简章一贴出去,整个临安城都沸腾了。小小的青云巷,平时寂静无声,现在一下子拥挤不堪,报名的如春江小鱼,来来往往,摩肩接踵。
书塾先生的录人标准与阿曼达、云彪的录人标准有不小的差距。云彪、阿曼达亲自主持考试,不用书塾先生参予。
这次录取了一百学生,年龄六到十二岁不等。但基本的共同特点是:一智力超群。二,机灵敏感。三,更新观念快,容易接受新事物。
商家三个大厅,用来做教室,一百个学生,分成三个班。十一到十二岁的一个班,九到十岁一个班,六到八岁一个班。十个先生中先出一个任塾长,管理先生。三个先生教一个班,平均一个先生教十个学生。
阿曼达把课程进行了改革,模仿地球教学,教文字的专门教文字,教算术的专门教算术,教自然的专门教自然。
书塾的先生开始不适应,但是他们拿着书塾的工钱,就必须按书塾的规定教学。
教了半个月之后,书塾先生看到了这种教学模式的优越性,不仅很快就习惯了,而且觉得这种模式很好。学有所专,各有所长,这样的模式让每个先生的特长都得到了充分的发挥。
先生们选了自己精通的教科,各门教科的先生就都是优秀特长的先生了。明师出高徒,好先生教出来的学生当然成绩优秀,综合起来就是门门精通。
云彪、阿曼达在招考中向贫困子弟倾斜,一百个学生中有八十多个是穷人的孩子。这些穷孩子没有读书机会,对这个天降的机会当然是格外地珍惜。特别是那些十岁到十二岁的孩子更加是如饥似渴,拼命地学习,巴不得一天学到三天甚至更多天的东西。
一年之后,临安城一年一度的童生考试举行。经过角逐,鹏程书塾的一百个孩子全部上榜。这一爆炸性的新闻,震动了临安城。
一个月之后,临安城的秀才考试也如期而至,考试结果更让临安城的人惊爆眼睛,鹏程书塾的学生又是百分之百的全部上榜。临安城出现了七八岁的秀才,一时成了天下奇闻。
两场考试给鹏程书塾带来了地震式的轰动,也给鹏城书塾来了许多麻烦。
最先引起重视的是城主巫光,开始是鹏城书塾招聘书塾先生的广告,巫光就发现了,只不过那时以为贴广告的人是小聪明,虽然有点挑畔官家威严的味道,但还不伤大雅,作为城主,没必要为这点小事而操心劳神。
接着是招生广告,巫光同样不以为意。这次的童生、秀才两场大考,把鹏程书塾展现的淋漓尽致,巫光就高度重视了。
从民声里听的出,鹏城书塾的威望达到了临安城的历史顶点,超过任何一个单位或个人的威望,巫光与鹏程书塾比起来,也显得黯然失色。这令巫光难以容忍。
最让他不能忍的是鹏城书塾放出风声,下半年还要办鹏程书院。书院的招的生源就是秀才,都是精英人物。再在鹏程学院深造一年,都考中了举人,那就是大麻烦的事了。
鹏程书院考中举人的考生就会成为府主府中的中坚力量,要是这些人联合起来,搞些绥安、永安、靖安三城的什么选举,他这个城主还真没能力制止。
想到这些麻烦事,巫光感到了形势严峻,必须得想法阻止鹏程学院的开办。
巫光发现自己对鹏程书塾的创办人小视了,至今连这个人的名字、来历都不清楚。
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