第255章 对杨教授的采访
任务目标直接指向前方的主楼,杨教授的办公室,采访杨教授是这次的主线任务目标。
不过汤盈没有直接过去,而是先让高永洲在整个科技防卫专修学院中走一走,观察一下。
经过了序章的剧情,汤盈和所有观众都已经知道了,这里表面上打着“学院”的旗号,实则就是一个监狱、集中营,里面的所有孩子,几乎都遭受了跟序章的那个小男孩一样的虐待。
现在汤盈控制着一名记者,可以在科技防卫专修学院中自由行动,当然要抓住一切的机会寻找杨教授的把柄。
高永洲首先来到了操场。
现在是上午8点多,大批的学生们穿着整齐的灰色军装,在操场跑圈。
有人领操,还会喊战时的口号,嘹亮的声音在很远的地方都能听到,从感官上,跟很多学校的军训差不多。
高永洲竟然还觉得,这些学生们一个个的精气神还不错,因为他们在跑步时喊的口号特别嘹亮。
跑操还要持续一段时间,在学生们跑操的时候,想完成采访学生的目标是不可能了,在操场这里也没有其他的互动选项,高永洲只好暂时离开,去看看别的地方。
转悠回正门附近,高永洲发现这里有十几个正在闲聊的中年人,男女都有。
“你家孩子,疗程还差多久了?”
“不到半个月了,你家那个呢?”
“还早,还有三个月。”
“你家孩子疗程那么长呢?什么情况啊?”
“哎,小崽子暴力倾向严重,跟我打也就算了,送到这里还想打杨教授。教授说症状严重,得长期治疗。”
“那你为了孩子可破费了。”
“嗨,这点钱算什么,能治好孩子的病就行了。”
“是啊,咱们做父母的,不就希望孩子能懂事、听话吗。”
几个人聊得正起劲,一个个都唏嘘不已。
看起来,这些人都是科技防卫专修学院里面孩子的父母,只是不知道他们为什么会在这个地方。
不过还好,玩家可选的问题里,有这个选项。
汤盈控制着高永洲来到这几个父母面前,可以单独跟每个人对话,跟每个人聊的话题,都会各有不同。
汤盈也不含糊,挨个问了过去。
高:“您是孩子家长吧,为什么在这里?”
家长1:“不放心孩子,在这看看。”
高:“杨教授允许在治疗的时候旁观吗?”
家长1:“专业治疗的时候肯定不行,但平时在外边、操场上看两眼是可以的。”
高:“那您觉得,孩子的状态有变化吗?”
家长1:“有变化,那变化可太大了!以前整天就知道窝在家里,都不愿意出门,也不愿意动弹,现在跟其他孩子一起跑操、喊口号,生活作息也规律了,看上去整个人都稳重了。”
高永洲看向另一个家长:“那您呢,您孩子也这样吗?”
家长2:“是啊,不仅如此啊,在亲情课上孩子还给我跪下了,说感谢养育之恩,说体谅我的不容易……哎,杨叔的治疗确实有用啊,孩子在里面一两个月,比我自己管教十年都有用。”
高:“那您有没有想过这个地方,可能存在一些体罚、虐待的情况?”
家长2:“那不可能,我在亲情课上看过,我孩子身体好好的,没伤没疤的,精神也还行。再说了,杨教授人家是正经的医生,能虐待吗?”
家长3:“就算有一点点体罚我也认了,这熊孩子,不打不成器,光靠讲道理没用,就得打!棍棒底下出孝子!”
高:“‘棍棒底下出孝子’已经是被唾弃了很多年的陈腐观念了。”
家长3:“唾弃很多年?你们文化人净瞎闹,那熊孩子不听话,道理讲不通,除了打还能怎么办?你们一个个嘴上说的好听,不要体罚孩子,关键你们能给出其他的解决办法吗?”
……
汤盈控制的高永洲在这折腾了半天,一无所获。
选项里,不乏一些非常尖锐的问题,比如“这里有体罚你们知道吗”、“你们的教育方式有问题”等等,但不管说什么,这些家长都不为所动。
看得出来,他们对杨教授的信任,早就已经超越了对孩子、对高永洲这个陌生人的信任,谁说话都不好使。
汤盈也尝试着让高永洲问一些深层的问题,想从这些家长口中挖出一些关于这个“科技防卫专修学院”的秘密,但一无所获,显然这些家长是真的发自内心相信,这里是一个治疗机构,用于纠正孩子的不当行为。
汤盈也无从分辨,这些家长到底是在说实话,还是察觉到了高永洲的记者身份在说假话,但这些都不重要了,总之这些家长已经成了看客,甚至是帮凶。
站在汤盈的立场,她看过序章,当然知道这一切的真相,可站在高永洲的立场,他有点困惑了。
采访完这些家长之后,高永洲自言自语地说了一句:“难道……是我搞错了?”
操场上,学员们在跑操、喊口号,声音嘹亮。
门口,一个个对孩子极为关心的家长,也拍着胸脯保证这里绝对没问题,肯定是对孩子好。
作为一个对真相一无所知的记者,高永洲对自己产生一些怀疑的情绪,也很正常。
不过他显然不打算就这么算了,因为左上角的任务目标还在。
“那就直接去找杨教授,看看能不能拆穿他的丑恶嘴脸!”
汤盈决定了,先去找杨教授,采访完了再采访学生,还就真不信了,这个地方明明就是在虐待孩子,秃头上的虱子明摆着的事情,怎么还就说不清了呢?
高永洲来到主楼,杨教授的办公室。
刚一进门,汤盈就有点懵圈。
办公室里,一大堆奖状、锦旗、表彰信!
尤其是锦旗,几乎挂满了一整面墙,全都是家长送的。
汤盈感觉有点懵,可想而知如果她是一个什么都不知道的家长,看到这一面墙的锦旗也要瞬间燃起希望和对杨教授的信任。
关键,这些锦旗不是造假,都是真的,真是家长送的!
杨教授始终保持着微笑,请高永洲在椅子上坐下,开始简单的采访。
面前依旧有很多对话选项,是各种各样的问题,而且每个选项问过之后,还会有后续的追问环节。
“S市发生了一起凶杀案,从您这里毕业出去的一名孩子,残忍地杀害了他的母亲,您是否知情?”
“为什么一个17岁的孩子从这里出去之后会性情大变,变成杀人狂?”
“他在这里面到底经历了什么?”
“你们日常的‘治疗’,都包括哪些方面?”
“我听说你们有一个神秘的13治疗室,是做什么用的?”
……
高永洲这里有一连串的问题,汤盈只需要选择自己最感兴趣的问题发问就可以了。
本来汤盈觉得,这些都是非常尖锐的问题,结果没想到,杨教授竟然面不改色地对答如流!
“凶杀案?不是很清楚这个事情。”
“你说的这个弑母案啊,首先,我不认为这个事情跟他在我们学院的经历有关系,世界上发生那么多凶杀案,杀人犯本身就有一种潜质,不能说我的学员里恰好出了一个杀人犯,就说我在教唆学员杀人,这个肯定不妥吧?”
“至于我们这个地方的项目,你也都看到了,每天的内容,就是跑操、上课、写日记,定期还会安排孩子和家长之间的交流,让他们能够敞开心扉,这些都是非常正常的活动,学生、家长都可以作证,这怎么能说我是在培养杀人犯呢?我觉得你们作为记者,这些也得小心取证,不能乱拉关系吧?”
“而且,凡是被送到这里的孩子,多多少少都有暴力倾向,他们大部分跟父母的关系本身就是水深火热。我一直说啊,我这里并不是完全的包治百病,治愈率在90%以上,那毕竟也不是100%,有些孩子他的情况复杂,病症潜伏得比较长,我没能及时发现、即使纠正,但我也已经尽力了。”
“记者先生,如果一个学校里的普通学生杀人了,是不是您也要因此推断学校在教唆杀人啊?我们不能从结果直接去推过程,关键是看这个学校在教什么嘛,对吧。”
“我们科技防卫专修学院的教学内容,你都可以随意参观,学生们,你也都可以随意采访,我相信记者先生的报道,肯定能破除现在网络上对我们学院的一些不实传闻,还我们一个公道。”
……
汤盈傻眼了。
她让高永洲问的这些问题,杨教授竟然全都回答了,不管是正面回答也好,避实就虚也好,至少完全没有抓到任何的把柄!
汤盈甚至都开始觉得,如果自己是高永洲,自己恐怕都要信了。
毕竟高永洲只是因为一些网上的传闻来到了这里,没见过13号治疗室治疗的场景。
到这里之后,看到了认真跑操、喊口号的孩子们,看到了那些对杨教授奉若神明的家长,看到了这一面面家长送的锦旗……
发生动摇,是非常正常的一件事情。
高永洲显然也陷入了挣扎,最后,他问道:“那传说中的13号治疗室,又是怎么回事?”
杨教授笑了笑:“记者先生,都是外界夸大了,以讹传讹。要是您感兴趣,我可以带您参观一下。”
屏幕上出现了【去】和【不必了】两个选项,汤盈果断选择了【去】。
两个人乘电梯来到13号治疗室。
杨教授进入治疗室中:“来,请进。”
高永洲认真地观察这个所谓的“13号治疗室”,也被很多从这里出来的孩子称为“地狱的第13层”。
屏幕前的汤盈可是见过13号治疗室的,在序章中,那个孩子一开始就被直接拉了进来,十来个“A组接待”把他按在床上,被杨教授进行了惨无人道的电击。
但今天,风和日丽,阳光从窗户外照进来,整个房间显得非常亮堂,而且房间里的陈设确实很简单,一张床,一把椅子,一张桌子,仅此而已。
杨教授微微一笑:“你看,网上传得好像这里有老虎凳、电椅,各种刑具,真没有,就是这么普通的一间屋。”
高永洲轻轻摸了摸病床,问道:“那个治疗仪呢?”
杨教授乐呵呵地,从后边的桌子里,拿出那个治疗仪,以及相配套的针。
“这个治疗仪啊,它本身,是一个保健品。包括这些针也是,这就是咱们华夏流传的一种比较古老的疗法,叫做电针灸。同时呢,结合现在精神科临床的一些前沿理念,把这个跟一些躁郁症、强迫症的临床治疗手段给结合起来了,才有了这个东西。完全不是像网上说的那种,什么老虎凳啊,电击啊,不是一回事。你看看。”
杨教授说着,把仪器拿到高永洲面前。
屏幕上,出现了这个治疗仪的详细界面,汤盈只要转动摇杆就可以对它进行自由翻转,并且通过按钮进行调查。
一些简单的仪表、指针、参数、按钮,查看之后,没什么特殊之处。
电疗仪上伸出两根很长的电线,上面接着两个小夹子,显然是用来夹到针上面的。
但是汤盈在这里发现了不同,高永洲看到的治疗仪上,只有两个小夹子,两根针各一个,但之前杨教授用它折磨男孩的时候,每一根针上至少都有五六个小夹子!
但这些,高永洲是不会知道的。
再把治疗仪翻转过来,查看背后的生产许可。
生产的厂家没听说过,但从其他的内容上看,好像还挺像回事的。
汤盈知道,这个世界上确实存在着“电针灸”这种说法,也存在“电疗”这种说法。甚至所谓的“电针灸”,还被用于一些华夏传统医术的治疗过程中,而“电疗”,也确实是一些医院用于治疗躁郁症、强迫症的手段之一。
这台治疗仪上面,标注着“低频电子脉冲治疗仪”,“二类保健产品”,而标注的范围,是0~100毫安。
观察完了这台治疗仪,又进入了问话环节。
高永洲:“这台治疗仪,安全吗?”
杨教授:“应该来说,我们目前全世界普遍的标准认为,在100毫安以内的电流,不会对人体产生什么致命危害。”
高永洲:“那有副作用吗?”
杨教授:“副作用,当然有。比如说治疗以后会出现肌体的酸痛,或者头晕、头昏等等,都是属于正常的反应。”
“当然它是一种滞后的反应,可能有人会误解说,这是后遗症,实际上不是,过一段时间就会恢复了。”
高永洲:“那这个,有脑部伤害吗?对大脑发育有影响吗?”
杨教授:“目前,很多医院采用的电休克疗法,达到了100毫安左右,尚且被认为在允许范围之内,而我的治疗只是0~5毫安的量,可想而知,这个其实是微乎其微的。”
“另外,从事实说话,我进行了这么多案例的诊治,我认为,它是安全的。”
高永洲:“那么,它能不能被用于18岁以下的青少年身上?”
杨教授:“我认为,这么小的剂量,是完全可以的。”
高永洲:“没有任何科学上的研究,或者医学领域的共识来佐证这个说法吗?”
杨教授微笑道:“我觉得,这个事情,还是用事实最有说服力的。”
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不过汤盈没有直接过去,而是先让高永洲在整个科技防卫专修学院中走一走,观察一下。
经过了序章的剧情,汤盈和所有观众都已经知道了,这里表面上打着“学院”的旗号,实则就是一个监狱、集中营,里面的所有孩子,几乎都遭受了跟序章的那个小男孩一样的虐待。
现在汤盈控制着一名记者,可以在科技防卫专修学院中自由行动,当然要抓住一切的机会寻找杨教授的把柄。
高永洲首先来到了操场。
现在是上午8点多,大批的学生们穿着整齐的灰色军装,在操场跑圈。
有人领操,还会喊战时的口号,嘹亮的声音在很远的地方都能听到,从感官上,跟很多学校的军训差不多。
高永洲竟然还觉得,这些学生们一个个的精气神还不错,因为他们在跑步时喊的口号特别嘹亮。
跑操还要持续一段时间,在学生们跑操的时候,想完成采访学生的目标是不可能了,在操场这里也没有其他的互动选项,高永洲只好暂时离开,去看看别的地方。
转悠回正门附近,高永洲发现这里有十几个正在闲聊的中年人,男女都有。
“你家孩子,疗程还差多久了?”
“不到半个月了,你家那个呢?”
“还早,还有三个月。”
“你家孩子疗程那么长呢?什么情况啊?”
“哎,小崽子暴力倾向严重,跟我打也就算了,送到这里还想打杨教授。教授说症状严重,得长期治疗。”
“那你为了孩子可破费了。”
“嗨,这点钱算什么,能治好孩子的病就行了。”
“是啊,咱们做父母的,不就希望孩子能懂事、听话吗。”
几个人聊得正起劲,一个个都唏嘘不已。
看起来,这些人都是科技防卫专修学院里面孩子的父母,只是不知道他们为什么会在这个地方。
不过还好,玩家可选的问题里,有这个选项。
汤盈控制着高永洲来到这几个父母面前,可以单独跟每个人对话,跟每个人聊的话题,都会各有不同。
汤盈也不含糊,挨个问了过去。
高:“您是孩子家长吧,为什么在这里?”
家长1:“不放心孩子,在这看看。”
高:“杨教授允许在治疗的时候旁观吗?”
家长1:“专业治疗的时候肯定不行,但平时在外边、操场上看两眼是可以的。”
高:“那您觉得,孩子的状态有变化吗?”
家长1:“有变化,那变化可太大了!以前整天就知道窝在家里,都不愿意出门,也不愿意动弹,现在跟其他孩子一起跑操、喊口号,生活作息也规律了,看上去整个人都稳重了。”
高永洲看向另一个家长:“那您呢,您孩子也这样吗?”
家长2:“是啊,不仅如此啊,在亲情课上孩子还给我跪下了,说感谢养育之恩,说体谅我的不容易……哎,杨叔的治疗确实有用啊,孩子在里面一两个月,比我自己管教十年都有用。”
高:“那您有没有想过这个地方,可能存在一些体罚、虐待的情况?”
家长2:“那不可能,我在亲情课上看过,我孩子身体好好的,没伤没疤的,精神也还行。再说了,杨教授人家是正经的医生,能虐待吗?”
家长3:“就算有一点点体罚我也认了,这熊孩子,不打不成器,光靠讲道理没用,就得打!棍棒底下出孝子!”
高:“‘棍棒底下出孝子’已经是被唾弃了很多年的陈腐观念了。”
家长3:“唾弃很多年?你们文化人净瞎闹,那熊孩子不听话,道理讲不通,除了打还能怎么办?你们一个个嘴上说的好听,不要体罚孩子,关键你们能给出其他的解决办法吗?”
……
汤盈控制的高永洲在这折腾了半天,一无所获。
选项里,不乏一些非常尖锐的问题,比如“这里有体罚你们知道吗”、“你们的教育方式有问题”等等,但不管说什么,这些家长都不为所动。
看得出来,他们对杨教授的信任,早就已经超越了对孩子、对高永洲这个陌生人的信任,谁说话都不好使。
汤盈也尝试着让高永洲问一些深层的问题,想从这些家长口中挖出一些关于这个“科技防卫专修学院”的秘密,但一无所获,显然这些家长是真的发自内心相信,这里是一个治疗机构,用于纠正孩子的不当行为。
汤盈也无从分辨,这些家长到底是在说实话,还是察觉到了高永洲的记者身份在说假话,但这些都不重要了,总之这些家长已经成了看客,甚至是帮凶。
站在汤盈的立场,她看过序章,当然知道这一切的真相,可站在高永洲的立场,他有点困惑了。
采访完这些家长之后,高永洲自言自语地说了一句:“难道……是我搞错了?”
操场上,学员们在跑操、喊口号,声音嘹亮。
门口,一个个对孩子极为关心的家长,也拍着胸脯保证这里绝对没问题,肯定是对孩子好。
作为一个对真相一无所知的记者,高永洲对自己产生一些怀疑的情绪,也很正常。
不过他显然不打算就这么算了,因为左上角的任务目标还在。
“那就直接去找杨教授,看看能不能拆穿他的丑恶嘴脸!”
汤盈决定了,先去找杨教授,采访完了再采访学生,还就真不信了,这个地方明明就是在虐待孩子,秃头上的虱子明摆着的事情,怎么还就说不清了呢?
高永洲来到主楼,杨教授的办公室。
刚一进门,汤盈就有点懵圈。
办公室里,一大堆奖状、锦旗、表彰信!
尤其是锦旗,几乎挂满了一整面墙,全都是家长送的。
汤盈感觉有点懵,可想而知如果她是一个什么都不知道的家长,看到这一面墙的锦旗也要瞬间燃起希望和对杨教授的信任。
关键,这些锦旗不是造假,都是真的,真是家长送的!
杨教授始终保持着微笑,请高永洲在椅子上坐下,开始简单的采访。
面前依旧有很多对话选项,是各种各样的问题,而且每个选项问过之后,还会有后续的追问环节。
“S市发生了一起凶杀案,从您这里毕业出去的一名孩子,残忍地杀害了他的母亲,您是否知情?”
“为什么一个17岁的孩子从这里出去之后会性情大变,变成杀人狂?”
“他在这里面到底经历了什么?”
“你们日常的‘治疗’,都包括哪些方面?”
“我听说你们有一个神秘的13治疗室,是做什么用的?”
……
高永洲这里有一连串的问题,汤盈只需要选择自己最感兴趣的问题发问就可以了。
本来汤盈觉得,这些都是非常尖锐的问题,结果没想到,杨教授竟然面不改色地对答如流!
“凶杀案?不是很清楚这个事情。”
“你说的这个弑母案啊,首先,我不认为这个事情跟他在我们学院的经历有关系,世界上发生那么多凶杀案,杀人犯本身就有一种潜质,不能说我的学员里恰好出了一个杀人犯,就说我在教唆学员杀人,这个肯定不妥吧?”
“至于我们这个地方的项目,你也都看到了,每天的内容,就是跑操、上课、写日记,定期还会安排孩子和家长之间的交流,让他们能够敞开心扉,这些都是非常正常的活动,学生、家长都可以作证,这怎么能说我是在培养杀人犯呢?我觉得你们作为记者,这些也得小心取证,不能乱拉关系吧?”
“而且,凡是被送到这里的孩子,多多少少都有暴力倾向,他们大部分跟父母的关系本身就是水深火热。我一直说啊,我这里并不是完全的包治百病,治愈率在90%以上,那毕竟也不是100%,有些孩子他的情况复杂,病症潜伏得比较长,我没能及时发现、即使纠正,但我也已经尽力了。”
“记者先生,如果一个学校里的普通学生杀人了,是不是您也要因此推断学校在教唆杀人啊?我们不能从结果直接去推过程,关键是看这个学校在教什么嘛,对吧。”
“我们科技防卫专修学院的教学内容,你都可以随意参观,学生们,你也都可以随意采访,我相信记者先生的报道,肯定能破除现在网络上对我们学院的一些不实传闻,还我们一个公道。”
……
汤盈傻眼了。
她让高永洲问的这些问题,杨教授竟然全都回答了,不管是正面回答也好,避实就虚也好,至少完全没有抓到任何的把柄!
汤盈甚至都开始觉得,如果自己是高永洲,自己恐怕都要信了。
毕竟高永洲只是因为一些网上的传闻来到了这里,没见过13号治疗室治疗的场景。
到这里之后,看到了认真跑操、喊口号的孩子们,看到了那些对杨教授奉若神明的家长,看到了这一面面家长送的锦旗……
发生动摇,是非常正常的一件事情。
高永洲显然也陷入了挣扎,最后,他问道:“那传说中的13号治疗室,又是怎么回事?”
杨教授笑了笑:“记者先生,都是外界夸大了,以讹传讹。要是您感兴趣,我可以带您参观一下。”
屏幕上出现了【去】和【不必了】两个选项,汤盈果断选择了【去】。
两个人乘电梯来到13号治疗室。
杨教授进入治疗室中:“来,请进。”
高永洲认真地观察这个所谓的“13号治疗室”,也被很多从这里出来的孩子称为“地狱的第13层”。
屏幕前的汤盈可是见过13号治疗室的,在序章中,那个孩子一开始就被直接拉了进来,十来个“A组接待”把他按在床上,被杨教授进行了惨无人道的电击。
但今天,风和日丽,阳光从窗户外照进来,整个房间显得非常亮堂,而且房间里的陈设确实很简单,一张床,一把椅子,一张桌子,仅此而已。
杨教授微微一笑:“你看,网上传得好像这里有老虎凳、电椅,各种刑具,真没有,就是这么普通的一间屋。”
高永洲轻轻摸了摸病床,问道:“那个治疗仪呢?”
杨教授乐呵呵地,从后边的桌子里,拿出那个治疗仪,以及相配套的针。
“这个治疗仪啊,它本身,是一个保健品。包括这些针也是,这就是咱们华夏流传的一种比较古老的疗法,叫做电针灸。同时呢,结合现在精神科临床的一些前沿理念,把这个跟一些躁郁症、强迫症的临床治疗手段给结合起来了,才有了这个东西。完全不是像网上说的那种,什么老虎凳啊,电击啊,不是一回事。你看看。”
杨教授说着,把仪器拿到高永洲面前。
屏幕上,出现了这个治疗仪的详细界面,汤盈只要转动摇杆就可以对它进行自由翻转,并且通过按钮进行调查。
一些简单的仪表、指针、参数、按钮,查看之后,没什么特殊之处。
电疗仪上伸出两根很长的电线,上面接着两个小夹子,显然是用来夹到针上面的。
但是汤盈在这里发现了不同,高永洲看到的治疗仪上,只有两个小夹子,两根针各一个,但之前杨教授用它折磨男孩的时候,每一根针上至少都有五六个小夹子!
但这些,高永洲是不会知道的。
再把治疗仪翻转过来,查看背后的生产许可。
生产的厂家没听说过,但从其他的内容上看,好像还挺像回事的。
汤盈知道,这个世界上确实存在着“电针灸”这种说法,也存在“电疗”这种说法。甚至所谓的“电针灸”,还被用于一些华夏传统医术的治疗过程中,而“电疗”,也确实是一些医院用于治疗躁郁症、强迫症的手段之一。
这台治疗仪上面,标注着“低频电子脉冲治疗仪”,“二类保健产品”,而标注的范围,是0~100毫安。
观察完了这台治疗仪,又进入了问话环节。
高永洲:“这台治疗仪,安全吗?”
杨教授:“应该来说,我们目前全世界普遍的标准认为,在100毫安以内的电流,不会对人体产生什么致命危害。”
高永洲:“那有副作用吗?”
杨教授:“副作用,当然有。比如说治疗以后会出现肌体的酸痛,或者头晕、头昏等等,都是属于正常的反应。”
“当然它是一种滞后的反应,可能有人会误解说,这是后遗症,实际上不是,过一段时间就会恢复了。”
高永洲:“那这个,有脑部伤害吗?对大脑发育有影响吗?”
杨教授:“目前,很多医院采用的电休克疗法,达到了100毫安左右,尚且被认为在允许范围之内,而我的治疗只是0~5毫安的量,可想而知,这个其实是微乎其微的。”
“另外,从事实说话,我进行了这么多案例的诊治,我认为,它是安全的。”
高永洲:“那么,它能不能被用于18岁以下的青少年身上?”
杨教授:“我认为,这么小的剂量,是完全可以的。”
高永洲:“没有任何科学上的研究,或者医学领域的共识来佐证这个说法吗?”
杨教授微笑道:“我觉得,这个事情,还是用事实最有说服力的。”
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